Monday, 8th June 2020

Good morning, everybody!! Today it starts a new week. The weather is sunny and cloudy. How are you feeling today?

1ST GRADE

📙 BOOK: Ver y escuchar leyendo el libro I't a seashell day (Es un día de conchas), donde podrás encontrar muchos tipos de conchas diferentes.

🎶 SONG: Escuchar la canción What do you like to do in the summer? (¿qué te gusta hacer en verano?) donde aprenderás muchas acciones en inglés, alguna ya conocida como dance (bailar).

📝ACTIVITY: La actividad plástica consiste en dibujar el fondo de una playa y colocar los diferentes elementos que se dan con el modelo.

2ND GRADE

📙 BOOK: Ver y escuchar leyendo el libro I love my white shoes (Me encantan mis zapatos blancos), donde el gato Pete, a pesar de todo lo que le pasa, nunca llora y siempre ve el lado bueno de las cosas.

📝ACTIVITY: La actividad está relacionada con la historia del cuento. Después de escucharlo, te toca decidir a ti con qué color te quedas para tus zapatos.

🎬 VIDEO: Ver y escuchar el episodio de Peppa Pig titulado Dressing up (Poniéndose elegante) ¿Serás capaz de entender las prendas que dicen?

4TH GRADE

🎬 VIDEO: Ver la explicación sobre el uso y la conjugación del verbo have got en el vídeo Have / has.

🎶 SONG: Esta canción la vimos en clase y te ayudará a recordar el verbo to have.

📋MY NOTES: Antes de hacer la actividad, repasa las conjugaciones de los verbos to be (ser, estar) y to have got (tener) que encontrarás en el botón My Notes del tema Physical Appearance.

📝ACTIVITY: La actividad consiste en completar un pequeño texto con los verbos to be, to have y to like.